Mathématiques et technologies: Apprentissage du professeur et stratégies de formation

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Konferenzberichte:
Approches plurielles en didactique des mathématiques: Apprendre à faire des mathématiques du primaire au supérieur : quoi de neuf ?
  1. C. Ouvrier-Buffet (ed. lit.)
  2. M. J. Perrin-Glorian (ed. lit.)

Verlag: Université Paris Diderot-Paris 7

ISBN: 9782866123130

Datum der Publikation: 2009

Seiten: 344-351

Kongress: Approches plurielles en didactique des mathématiques [Ressource électronique] : apprendre à faire des mathématiques du primaire au supérieur, quoi de neuf ? / Colloque DIDIREM, 4-5 et 6 septembre 2008, Université Paris Diderot-Paris 7 ; C. Ouvrier-Buffet & M.-J. Perrin-Glorian, éd. ; [organisé par le] LDAR, Laboratoire de didactique André Revuz

Art: Konferenz-Beitrag

GOOGLE SCHOLAR