El marco cultural en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: una revisión bibliográfica

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Actas:
VII Jornadas Andaluzas de Educación Matemática "THALES": cultura y matemáticas
  1. Miguel de la Fuente Martos (ed. lit.)
  2. Manuel Torralbo Rodríguez (ed. lit.)

Editorial: Universidad de Córdoba. Servicio de Publicaciones

ISBN: 84-7801-341-5

Año de publicación: 1995

Páginas: 213-226

Congreso: VII Jornadas Andaluzas de Educación Matemática "THALES": cultura y matemáticas, Córdoba, 7 al 10 de septiembre de de 1995

Tipo: Aportación congreso

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