Protocolo transdiagnóstico PsicAP de entrenamiento cognitivo-conductual en grupo para trastornos emocionales

  1. ANTONIO CANO-VINDEL 1
  2. PALOMA RUIZ-RODRÍGUEZ 2
  3. ROGER MUÑOZ-NAVARRO 3
  4. LEONARDO A.MEDRANO 4
  5. JUAN A.MORIANA 5
  6. ELIANA M.MORENO 5
  7. MARIO GÁLVEZ-LARA 5
  8. FRANCISCO J.JURADO-GONZÁLEZ 5
  9. ÁNGEL AGUILERA-MARTÍN 5
  10. SARA BARRIO-MARTÍNEZ 1
  11. MAIDER PRIETO-VILA 1
  12. MARÍA CARPALLO-GONZÁLEZ 1
  13. LUCIANA S.MORETTI 4
  14. ZOILO E.GARCÍA-BATISTA 6
  15. AMADOR PRIEDE 7
  16. CÉSAR GONZÁLEZ-BLANCH 8
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid, España
  2. 2 Servicio Madrileño de Salud, España
  3. 3 Universidad de Valencia, España
  4. 4 Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
  5. 5 Universidad de Córdoba, España
  6. 6 Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, República Dominicana
  7. 7 Hospital de Laredo. IDIVAL. Cantabria, España
  8. 8 Hospital Universitario “Marqués de Valdecilla”-IDIVAL, Cantabria, España
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Revista:
Acción psicológica

ISSN: 1578-908X

Any de publicació: 2022

Títol de l'exemplar: Protocolo Unificado

Volum: 19

Número: 2

Pàgines: 81-96

Tipus: Article

DOI: 10.5944/AP.19.2.37005 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Resum

Anxiety disorders and depression are highly prevalent today. The PsicAP clinical trial showed that adding 7 sessions of group cognitive-behavioural training with a transdiagnostic approach to the usual treatment of emotional disorders in adult primary care patients increased efficacy and cost-effectiveness in reducing symptom levels, reduced disability and improved quality of life. In this work, these sevensessions of the PsicAP protocol of transdiagnostic treatment are described, aimed at intervening on the factors common to the different disorders: cognitive distortions and emotional regulation strategies. It is an intervention based on learning through psychoeducation, cognitive restructuring, relaxation, behavioural techniques and relapse prevention. It concludes by arguing about the usefulness of this protocol to reduce the gap between research and clinical practice, something necessary in today's society.

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Fuente de los datos: Dialnet