Un caso particular de la historia moderna de América en el Virreinato de la Nueva España.Análisis integral de los mapas de las relaciones geográficas del siglo XVI de la región Chichimeca

Abstract

En la presente Tesis Doctoral realizamos un estudio pormenorizado de cada uno de los distintos aspectos que componen el paisaje que representaron los diferentes artistas en los mapas-pintura de finales del siglo XVI en la región cultural Chichimeca, las denominadas Relaciones Geográficas. Estos documentos constaban de dos partes: un texto que respondía a una serie de preguntas que se habían enviado desde la Península a América para que la Corona pudiera conocer mejor sus posesiones, historia y cultura indígena. Complementando estos textos solía ir un mapa o ¿pintura¿ de la zona en la que se representaba la región. Estas relaciones fueron realizadas para responder a la Instrucción de 1577, proviniendo de distintas partes de la Monarquía Hispánica, por lo que en nuestra tesis decidimos acotar el análisis a las pertenecientes a la región cultural Chichimeca hasta la frontera administrativa con la Nueva Vizcaya. La región Chichimeca fue seleccionada para esta investigación debido a varios motivos, siendo uno de ellos porque fue esencial durante el Virreinato, ya que poseía las famosas minas de plata y el Camino Real de Tierra Adentro. Este motivo, unido a la riqueza y variedad de las distintas naciones chichimecas, así como al estudio del cambio de paradigma de dominación y diplomacia con las tribus fronterizas del septentrión novohispano llevaron a centrar nuestro análisis en esta región. Ello nos llevó a analizar, pormenorizadamente, los mapas de dos entidades administrativas distintas dentro del virreinato de Nueva España: el Obispado de Michoacán y el Reino de la Nueva Galicia. La Tesis Doctoral se encuentra dividida en varias partes, siendo la primera en la que explicamos la terminología que empleamos a lo largo de la investigación, así como los antecedentes cartográficos desde la perspectiva europea e indígena. Tras ello, realizamos una contextualización, desde el punto de vista de la producción cartográfica, en la Nueva España. Esto permite entender la situación científica en la que se dieron estos documentos. Tras ello, hemos desarrollado dos capítulos en los que contextualizamos históricamente la creación de las Relaciones Geográfica de 1577, así como los antecedentes, históricos y arqueológicos de la región chichimeca, la estrategia de ocupación hispana y su devenir histórico. Tras la primera parte, realizamos el análisis pormenorizado de los tres mapas pertenecientes al Obispado de Michoacán y que se encuentran ubicados dentro de la región cultural Chichimeca, siendo dos de ellos pertenecientes a la Relación Geográfica de Santa María de Selaya. A continuación, se trata del mapa de San Miguel y San Felipe de los Chichimecas. Estos mapas se analizan tanto interna como externamente, generando así un análisis integral de los documentos. Finalmente, se realiza el mismo estudio en los mapas hechos en Nueva Galicia, siendo, igual que los de Michoacán, tres. En este caso, cada uno de ellos perteneciente a una Relación Geográfica: Ameca, Compostela y Tequaltiche. Con ellos, completamos el estudio de los mapas supervivientes y catalogados realizados para contestar a la Instrucción y Memoria de 1577 de la región cultural chichimeca. Nuestra intención con este trabajo es dar una interpretación a estas pinturas que nos permita trasladar lo que en ellas vemos al paisaje actual, tanto en el apartado físico (geografía física, geografía humana, etc.) como en el imaginado (acontecimientos histórico-mitológicos, iconografía prehispánica, etc.), así como dar explicación a todos y cada uno de los elementos representados en ellas. Este objetivo general se une a otro, contextualizar interdisciplinarmente estos mapas, centrándonos en la Historia Militar, la arquitectura del poder, la Historia de la Cartografía y la Geografía ya que consideramos que la Guerra Chichimeca, los antecedentes cartográficos y los impulsores de estos documentos fueron esenciales para comprender los motivos de su creación, lo que en ellos se refleja y sus fines.