No se puede hacer nada. Se puede hacer todo
ISSN: 1138-1124
Año de publicación: 2010
Número: 64
Páginas: 20-27
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Libre pensamiento
Resumen
No podemos quedarnos en declaraciones genéricas acerca de las bondades de la pedagogía libertaria. Tampoco basta con denunciar lo lejos que la realidad cotidiana de nuestras escuelas está de la propuesta anarquista. De lo que se trata es de hacer visible cada día, sea cual sea el ámbito en el que trabajemos, un modelo de práctica libertaria en la educación basada en la acción directa, la ayuda mutua, la actitud crítica y la autogestión.