Modelo de dirección estratégica para instituciones de educación superior. Aplicación a las universidades chilenas que integran el g-9. Caso universidad católica del norte

Abstract

Este proyecto de tesis busca agregar valor a la administración y gestión de las universidades chilenas pertenecientes al G-9, instituciones de educación superior no estatales pertenecientes al Consejo de Rectores de Chile, tomando como caso de estudio la Universidad Católica del Norte. El desarrollo del trabajo busca desarrollar de un modelo de dirección estratégica que logre reunir todos aquellos elementos que hoy no se encuentran contemplados por las instituciones de educación superior, tales como definición de factores críticos de éxito, áreas claves de resultado, adecuación de las estructuras orgánicas y acompañamiento presupuestario para la implantación de las diversas estrategias asociadas al modelo, que permitan dar cumplimiento de los objetivos establecidos en el mismo. El aporte teórico y metodológico de la investigación será fundamentar un modelo y los procedimientos asociados, para la correcta implantación de la dirección estratégica en las universidades chilenas incluidas en el grupo G-9. El aporte práctico es contribuir a mejorar la eficacia de la dirección de estas instituciones de educación superior, para contribuir con la excelencia del proceso de gestión de las mismas.