Hacia una educación lectora desdela literacidad críticaliteraturacomparada y la librería comointertextualidad creativa

  1. Enrique Ortiz Aguirre 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Libro:
La educación lectora: ciencia para la sociedad

Editorial: Octaedro

ISBN: 9788419312235

Año de publicación: 2023

Páginas: 221

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

La literacidad crítica constituye una metodología para la enseñanza y aprendizaje de la interpretación en el siglo xxi, dado que desde su condición interdisciplinar constituye una interseccionalidad que capacita a los lectores para unaimplicación activa en las sociedades democráticas actuales. En este sentido,plantear la intertextualidad creativa y la literatura comparada como lecturasmultidimensionales articula los principios de la literacidad crítica.