Promoción de una educación sostenible a través de la valoración comparada del impacto de aprendizaje de las técnicas de aula en la naturaleza y aula convencional en estudiantes universitarios
- César Méndez Domínguez 1
- Daniel Bores García 2
- Mª del Rosario Mendoza Carretero 1
-
1
Universidad Complutense de Madrid
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-
2
Universidad Rey Juan Carlos
info
- Cruz Carvajal, Isleny (coord.)
- Mateu Gordon, José Luís (coord.)
- Méndez Domínguez, César (coord.)
Editorial: Aula Magna
ISBN: 978-841-918-790-1
Año de publicación: 2022
Páginas: 384-404
Tipo: Capítulo de Libro