Ansiedad y Depresión en una muestra de músicos militares y civilles

  1. Sonia Ferrer Flor 1
  2. Carlos Villoria López 1
  3. José Antonio Molina-Peral 2
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
Ansiedad y estrés

ISSN: 1134-7937

Año de publicación: 2023

Volumen: 29

Número: 2

Páginas: 124-129

Tipo: Artículo

DOI: 10.5093/ANYES2023A15 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Ansiedad y estrés

Resumen

Diferentes estudios muestran que dos grupos tan diferentes como los militares y los músicos suelen manifestar altos niveles de ansiedad y depresión. Por ello, el objetivo de este estudio es medir estas variables clínicas en músicos militares comparándolo con músicos civiles. La muestra está compuesta por 266 músicos, representada al cincuenta por ciento por músicos militares y civiles provenientes de todo el territorio nacional. Para medir los niveles de ansiedad y depresión se utilizaron el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Inventario de Depresión de Beck (BDI). Los resultados muestran una relación directa entre la ansiedad y la depresión en el total de la muestra y en ambos grupos, encontrando que los músicos militares puntúan más alto que los civiles en ambas variables, y que en el ámbito militar afecta el escalafón, siendo la tropa la que presenta niveles más elevados en ansiedad y especialmente en depresión

Referencias bibliográficas

  • Agudelo, D., Buela-Casal, G. & Spielberger, Ch.D. (2007). Ansiedad y depresión, el problema de la diferenciación a través de los síntomas. Salud mental, 30(2), 33-41.
  • Albarracín, D. (2008). El carácter sanitario de la Psicología en el ámbito militar. Entrevista al Jefe de la Unidad de Psicología de la IGESAN. INFOCOP, 39, 21-24.
  • Altenmüller, E., Marco-Pallares, J., Münte, T. F., & Schneider, S. (2009). Neural reorganization underlies improvement in stroke-induced motor dysfunction by music- supported therapy. Annals of the New York Academy of Sciences, 1169, 395–405. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.2009.04580.x
  • Alvarán López, S. M., López, Bedoya Mejía, S., Henao Valencia, M. C., Velasquez Correa, J. C., & Grisales Romero, H. (2020). Prevalencia de depresión en soldados regulares de un batallón de una ciudad colombiana, 2017. Revista Médica de Risaralda, 26 (1), 7-16. https://doi.org/10.22517/25395203.21921
  • Arnáiz, M. (2015). La interpretación musical y la ansiedad escénica: validación de un instrumento de diagnóstico y su aplicación en los estudiantes españoles de Conservatorio Superior de Música [Tesis doctoral, Universidad da Coruña].
  • Bardera, M. P., García-Silgo, M., & Pastor, A. (2014). Gestión de estrés en las fuerzas armadas. Revista del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE), 4, 1-24.
  • Beck, A. T., Epstein, N., Brown, G., & Steer, R. A. (1988). An inventory for measuring clinical anxiety: psychometric properties. Journal of consulting and clinical psychology, 56(6), 893–897. https://doi.org/10.1037//0022-006x.56.6.893
  • Beck, A. T. & Steer, R. (1993). Beck Anxiety Inventory Manual. Psychological Corporation.
  • Beck, A. T., Steer, R. A., & Brown, G. K. (1996). Manual for the Beck Depression Inventory- Il. Psychological Corporation.
  • Beck, A. T., Steer, R. A., & Brown, G. K. (2011). Manual. BDI-II. Inventario de Depresión de Beck-II (J. Sanz y C. Vázquez, adaptadores) [Manual. BDI-II. Beck Depression Inventory-II (J. Sanz & C. Vázquez, adapters)]. Pearson Educación.
  • Brown, T. A., Campbell, L. A., Lehman, C. L., Grisham, J. R., & Mancill, R. B. (2001). Current and lifetime comorbidity of the DSM-IV anxiety and mood disorders in a large clinical sample. Journal of abnormal psychology, 110(4), 585–599. https://doi.org/10.1037//0021-843x.110.4.585
  • Burin, A. B., Barbar, A., Nirenberg, I. S., & Osório, F. L. (2019). Music performance anxiety: perceived causes, coping strategies and clinical profiles of Brazilian musicians. Trends in psychiatry and psychotherapy, 41(4), 348–357. https://doi.org/10.1590/2237-6089-2018-0104
  • Clark, L. A., & Watson, D. (1991). Tripartite model of anxiety and depression: psychometric evidence and taxonomic implications. Journal of abnormal psychology, 100(3), 316–336. https://doi.org/10.1037//0021-843x.100.3.316
  • Davison D. (2022). Sources of occupational stress among the military musicians of the Royal Air Force. BMJ military health, 168(3), 181–185. https://doi.org/10.1136/bmjmilitary-2020-001432
  • Fernholz, I., Mumm, J. L. M., Plag, J., Noeres, K., Rotter, G., Willich, S. N., Ströhle, A., Berghöfer, A., & Schmidt, A. (2019). Performance anxiety in professional musicians: a systematic review on prevalence, risk factors and clinical treatment effects. Psychological medicine, 49(14),2287–2306. https://doi.org/10.1017/S0033291719001910
  • González Ruíz, A. (2020). Burnout o síndrome del desgaste profesional en la Armada. Revista General de Marina, 278, 883-892.
  • Hruby, A., Lieberman, H. R., & Smith, T. J. (2021). Symptoms of depression, anxiety, and post-traumatic stress disorder and their relationship to health-related behaviors in over 12,000 US military personnel: Bi-directional associations. Journal of affective disorders, 283, 84–93. https://doi.org/10.1016/j.jad.2021.01.029
  • James, A. S. M., & Shipley, M. (2022). Music Performance Anxiety in Musical Theater Performers: A Pilot Study. Journal of dance medicine & science: official publication of the International Association for Dance Medicine & Science, 26(4), 226–231. https://doi.org/10.12678/1089-313X.121522c
  • Jaracz, M., Bialczyk, K., Ochocinski, A., Szwed, M., Jaracz, K., & Borkowska, A. (2021). Contributions of Affective Temperament Traits to Professional Choice: Evidence from the Study of Firefighters, Musicians, Athletes, Bank Managers, Nurses and Paramedics. Psychology research and behavior management, 14, 827–834. https://doi.org/10.2147/PRBM.S313191
  • Kapsetaki, M. E., & Easmon, C. (2019). Eating disorders in musicians: a survey investigating self-reported eating disorders of musicians. Eating and weight disorders: EWD, 24(3), 541–549. https://doi.org/10.1007/s40519-017-0414-9
  • Kaspersen, M., & Götestam, K. G. (2002). Estudio de la ansiedad producida por la actuación entre los estudiantes de música noruegos. The European journal of psychiatry (edición en español), 16(2), 73-86. https://doi.org/10.4321/s1579-699x2002000200001
  • Lambert, S. F., McCreary, B. T., Joiner, T. E., Schmidt, N. B., & Ialongo, N. S. (2004). Structure of anxiety and depression in urban youth: an examination of the tripartite model. Journal of consulting and clinical psychology, 72(5), 904–908. https://doi.org/10.1037/0022-006X.72.5.904
  • Matei, R., & Ginsborg, J. (2020). Physical Activity, Sedentary Behavior, Anxiety, and Pain Among Musicians in the United Kingdom. Frontiers in psychology, 11, 560026. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.560026
  • Miralles, F. (2001). Cambios emocionales y de personalidad en jóvenes que realizan el servicio militar obligatorio. [Tesis doctoral, Universidad Complutense de Madrid].
  • Pérez Hidalgo, A. M., & Rodríguez González, J. M. (2011). Análisis del estado emocional de una unidad del ejército español en zona de operaciones. Sanidad Militar, 67(2), 71-77.
  • Sanz, J. (2014). Recomendaciones para la utilización de la adaptación española del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) en la práctica clínica. Clínica y Salud, 25, 39-48. https://doi.org/10.5093/cl2014a3
  • Sanz, J., García-Vera, M. P. & Fortún, M. (2012). El “Inventario de Ansiedad de Beck” (BAI): propiedades Psicométricas de la versión española en pacientes con trastornos psicológicos. Psicología Conductual, 20, 3, 563-583.
  • Sanz, J., & Navarro, M. E. (2003). Propiedades psicométricas de una versión española del Inventario de ansiedad de Beck (BAI) en estudiantes universitarios. Ansiedad y Estrés, 9, 59-84.
  • Sanz, J., Navarro, M. E. & Vázquez, C. (2003b). Adaptación española del Inventario para la depresión de Beck-II (BDI-II): 1. Propiedades psicométricas en estudiantes universitarios. Análisis y Modificación de Conducta, 29, 239-288.
  • Sanz, J., Perdigón A. & Vázquez, C. (2003a). Adaptación española del Inventario para la Depresión de Beck-II (BDI-II): 2. Propiedades psicométricas en población general. Clínica y Salud, 14 (3), 249-280.
  • Sokoli, E., Hildebrandt, H., & Gomez, P. (2022). Classical Music Students’ Pre-performance Anxiety, Catastrophizing, and Bodily Complaints Vary by Age, Gender, and Instrument and Predict Self-Rated Performance Quality. Frontiers in psychology, 13, 905680. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.905680
  • Stormer, C., Sorlie, T., & Stenklev, N. C. (2017). Tinnitus, Anxiety, Depression and Substance Abuse in Rock Musicians a Norwegian Survey. The international tinnitus journal, 21(1), 50–57. https://doi.org/10.5935/0946-5448.20170010
  • Watson, D., Clark, L. A., Weber, K., Assenheimer, J. S., Strauss, M. E., & McCormick, R. A. (1995). Testing a tripartite model: II. Exploring the symptom structure of anxiety and depression in student, adult, and patient samples. Journal of abnormal psychology, 104(1), 15-25. https://doi.org/10.1037//0021-843x.104.1.15
  • Zarza Alzugaray, F. J., Hernández, S. O., López, O. C., & Gil, B. M. (2016). Kenny Music Performance Anxiety Inventory: Confirmatory factor analysis of the Spanish version. Psychology of Music, 44(3), 340–352. https://doi.org/10.1177/0305735614567932
Fuente de los datos: Dialnet