El aprendizaje de las tecnologías de la información y comunicación en personas con síndrome de Downun estudio empírico
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Universidad Complutense de Madrid
info
- Julio Antonio González Pienda (coord.)
- José Carlos Pérez Núñez (coord.)
Editorial: Universidad de Oviedo
ISBN: 978-84-8317-692-4
Año de publicación: 2008
Páginas: 2557-2564
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (5. 2008. Oviedo)
Tipo: Aportación congreso