Aspectos comunes de las escuelas de Chicago y Harvard en materia de libre competenciael aporte del neoinstitucionalismo

  1. Jesús Alfonso Soto Pineda
  2. Luis Felipe Jaramillo de los Ríos
Revista:
Boletín Mexicano de Derecho Comparado

ISSN: 0041-8633 2448-4873

Año de publicación: 2019

Volumen: 52

Número: 154

Páginas: 77-106

Tipo: Artículo

DOI: 10.22201/IIJ.24484873E.2019.154.14138 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Resumen El presente documento realiza un comparativo entre las escuelas de Harvard y de Chicago ante los pilares conceptuales de la Escuela Neoinstitucional. En un marco de disputa tradicional entre las escuelas de Chicago y Harvard, los desarrollos realizados por el neoinstitucionalismo pueden explicar cómo ambas escuelas del derecho antimonopolio difieren en sus propósitos, mas no en sus orígenes, pues las dos han surgido de la lucha contra los excesos perniciosos del poder de mercado y de la concentración empresarial. En ese contexto, el neoinstitucionalismo explica cómo pueden surgir los procesos de concentración empresarial y de poder de mercado, trascendiendo así las perspectivas tradicionales que se han esgrimido sobre ellos.

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