Los jesuitas ante el reto de enseñar las primeras letras (siglo XVI)

  1. Esther Jiménez Pablo
Revista:
Archivo teológico granadino

ISSN: 0210-1629

Año de publicación: 2023

Título del ejemplar: Aspectos del proceso de creación del patrimonio cultural de la Compañía de Jesús

Número: 86

Páginas: 89-108

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Archivo teológico granadino

Resumen

Este estudio profundiza en la enseñanza de las primeras letras por parte de los jesuitas a partir de mediados del siglo XVI. Es un tema poco tratado por la historiografía, pero que resulta fundamental para entender la eficacia de la educación jesuita en su conjunto. Tratar de encajar el enseñar a leer y escribir a niños pequeños en el estructurado proyecto educativo de los primeros jesuitas no fue tarea fácil, y eso se percibe al analizar al detalle las cartas de los primeros Generales, Ignacio y Laínez, quienes se dan cuenta de que faltan maestros formados o no hay espacio suficiente en los colegios. Poco a poco, la Compañía de Jesús reorganiza también esta enseñanza tan básica, que les hizo tan populares. En ese primer momento de incertidumbre y de decisiones apresuradas se centra este artículo.

Referencias bibliográficas

  • Alabrús Iglesias, Rosa María. “Ignacio de Loyola, la devotio moderna y la religiosidad femenina”, en El advenimiento de la Casa de Austria a los reinos Hispánicos, ed. Emilio Callado Estela. Madrid: Dykinson, 2021, 187-204.
  • Alburquerque, Antonio. Diego Laínez S.J. Primer biógrafo de S. Ignacio. Bilbao-Santander: Mensajero-Sal Terrae, 2005.
  • Archivum Romanum Societatis Iesu: Italica 108, Italica 61.
  • Bartolomé Martínez, Bernabé. “Las escuelas de Primeras Letras”, en Historia de la acción educadora de la Iglesia en España. I. Edades Antigua, Media y Moderna, ed. Bernabé Bartolomé Martínez. Madrid: BAC, 1995.
  • Cereceza, Feliciano. Diego Laínez en la Europa religiosa de su tiempo. Madrid: Ediciones Cultura Hispánica, 1946, II.
  • Costa Rico, Antón. “Disposición y gobierno de la Escuela jesuita”, Historia de la Educación XII-XIII (1993-94): 471-492.
  • García de Castro Valdés, José (ed.). Diego Laínez (1512-1565). Jesuita y teólogo del Concilio. Bilbao-Santander: Mensajero-Sal Terrae, 2013.
  • García Olloqui, María Victoria. “Anotaciones acerca de imagines de Cristo en edad infantil, atribuidas a la Roldana”, Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas 29 (2015): 35-48.
  • Gómez Navarro, María Soledad. Reforma y renovación católicas (Siglos XVI-XVII). Madrid: Síntesis, 2016.
  • González Balderas, Juan Carlos. “Modernidad religiosa y educación protestante”, Human Review: internacional Humanities Review 7/1 (2018): 21-32.
  • Jiménez Pablo, Esther. La forja de una identidad. La Compañía de Jesús (1540-1640). Madrid: Polifemo, 2014.
  • Lainii monumenta; epistolae et acta patris Jacobi Lainii, secundi praepositi generalis Societatis Jesu, ex autographis vel originalibus exemplis potissimum deprompta a patribus ejusdem societatis edita. Tomus primus. 1536-1556
  • Lainii monumenta; epistolae et acta patris Jacobi Lainii, secundi praepositi generalis Societatis Jesu, ex autographis vel originalibus exemplis potissimum deprompta a patribus ejusdem societatis edita. Tomus tertius. 1558
  • Lainii monumenta; epistolae et acta patris Jacobi Lainii, secundi praepositi generalis Societatis Jesu, ex autographis vel originalibus exemplis potissimum deprompta a patribus ejusdem societatis edita. Tomus quartus. 1558-1560.
  • Martínez Millán, José. “El nacimiento de la Compañía de Jesús: proyecto religioso y problemas políticos”, en Los jesuitas: religión, política y educación (siglos XVI-XVIII), coord. José Martínez Millán, Henar Pizarro Llorente, Esther Jiménez Pablo. Madrid: Universidad Pontificia Comillas, 2012, I, 21-42.
  • Martínez Pereira, Ana. “La buena letra de la Compañía. Lecciones de escritura de Pedro Flórez, Santiago Gómez y Lorenzo Ortiz (entre otros)”, en A Companhia de Jesus na Península Ibérica nos séculos XVI e XVII: Espiritualidade e Cultura. Actas do Colóquio Internacional. Maio 2004. Porto: Instituto de Cultura Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade do Porto-Centro interuniversitario de História da Espiritualidade da Universidade do Porto, 2005, I, 13-30.
  • Monumenta Paedagocia Societati Iesu Nova Editio ex integro refacta. Vol. II (1557-1572)
  • Monumenta Paedagocia Societati Iesu Nova Editio ex integro refacta. Vol. III (1557-1572)
  • Monumenta Paedagocia Societati Iesu Nova Editio ex integro refacta. Vol. IV (1573-1580)
  • O’Malley, John. Los primeros jesuitas. Bilbao-Santander: Mensajero-Sal terrae, 1993.
  • Ortega, Delfín. “Infancia, familia y educación en la Edad Moderna española: un recorrido a través de las fuentes pedagógicas (siglos XVI-XVIII)”, Tejuelo 11 (2011): 85-103.
  • Ortiz, H. Lorenzo. El maestro de escrivir, la theorica, y la practica para aprender y para enseñar este utilissimo arte. Venecia: presso Paolo Baglioni, 1696.
  • Patris Petri de Ribadeneirs, Societatis Jesu sacerdotis, Confessiones, epistolae aliaque scripta inedita, ex autographia, antiquissimis apographis et regestis deprompta. Tomus primus.
  • Po-Chia Hsia, Ronnie. El mundo de la renovación católica, 1540-1770. Madrid: Akal, 2010.
  • Redondo García, Emilio. “La nueva educación humanística: Juan Luis Vives”, en Historia de la Educación en España y América, coord. Buenaventura Delgado Criado. Madrid: Morata-Fundación SM, 1993, II, 93-112.
  • Rivera Vázquez, Evaristo. Galicia y los jesuitas. Sus colegios y enseñanza en los siglos XVI-XVIII. La Coruña: Fundación Barrie de la Maza, Galicia Editorial, 1989.
  • Sabbadini, Remigio. La scuola e gli studi di Guarino Guarini Veronese. Catania, F. Galati, 1894.
  • Sancti Ignatii de Loyola Societatis Jesu fundatoris epistolae et instructiones. Tomus Tertius 1550-1551
  • Sancti Ignatii de Loyola Societatis Jesu fundatoris epistolae et instructiones. Tomus Quartus 1551-1553
  • Sancti Ignatii de Loyola Societatis Jesu fundatoris epistolae et instructiones. Tomus Nonus 1555.
  • Sanctus Franciscus Borgia quartus Gandiae dux et Societatis Iesu praepositus generalis tertius. Vol IV (1565-1568).
  • Scaduto S.I., Mario. L’epoca di Giacomo Laínez 1556-1565, il governo. Roma: La civiltà cattolica, 1964.
  • Scaduto S.I., Mario. L’opera di Francesco Borgia (1565-1572). Roma: La civiltà cattolica, 1992.
  • Soto Artuñedo, Wenceslao. La actividad de los jesuitas en la Málaga moderna (1572-1767). Córdoba: San Pablo, 2004.
  • Verger, Jacques. Gentes del saber en la Europa de finales de la Edad Media. Madrid: Editorial Complutense, 2001.
  • Viñao Frago, Antonio. “Alfabetización y primeras letras (siglos XVI-XVII)”, en Escribir y leer en el siglo de Cervantes, ed. Antonio Castillo Gómez. Barcelona: Gedisa, 1999, 39-84.
Fuente de los datos: Dialnet