La transformación digital en las instituciones de educación superior

Resumen

Las nuevas tecnologías están provocando un giro drástico en la forma de vida en diferentes ámbitos: las relaciones personales, los métodos de trabajo, el modo de concebir el ocio o la forma de adquirir nuevos conocimientos. En este contexto se ha llegado a la Revolución Industrial 4.0, en la que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son el verdadero motor que están impulsando las organizaciones hacia nuevas formas de dirección y gestión (Romero, et al. 2020). Para sobrevivir en este nuevo contexto, las organizaciones deben transformarse digitalmente (Schwarzmüller, et al., 2018). Se trata de un proceso necesario y natural que deben de llevar a cabo aquellas organizaciones que pretendan ser líderes del cambio y mantener un posicionamiento competitivo en el sector en el que participan. En el caso particular de las IES, debido a que su actividad, en esta transformación va a influir en el desarrollo del capital humano y en el del talento. La presente Tesis Doctoral, pretende conocer los factores que facilitan el proceso de Transformación Digital desde el punto de vista de sus stakeholders.