Service learning and the just community: Complementary pragmatist forms of civic character education

  1. Jover, G.
  2. Gozálvez, V.
Revista:
Theory and Research in Education

ISSN: 1741-3192,  1477-8785

Año de publicación: 2024

Volumen: 22

Número: 1

Páginas: 71-88

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/14778785241227076 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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