Comorbilidad de trastornos de lenguaje y la atención en el ámbito logopédico. Revisión a partir de un caso

Resumen

En diferentes estudios se pone de manifiesto la comorbilidad entrediferentes patologías del ámbito logopédico: Trastorno específico del Lenguaje yDislexia, Trastorno de Atención e Hiperactividad y Dislexia, Trastorno de Atención eHiperactividad y Trastorno Específico del Lenguaje. Con la finalidad de poderefectuar el abordaje terapéutico del caso único que se presenta, se ha realizadouna revisión bibliográfica, y a partir de ésta, se han considerado los componentesafectados más significativamente en dichos trastornos y que a su vez, son un signodeficitario concurrente en todas estas patologías. De ésta manera, se ha tomadocomo conexión la memoria de trabajo. La relevancia del caso reside en eldesconocimiento de datos epidemiológicos en la confluencia de tres patologías enun mismo individuo. El caso es el de un adolescente, varón, de 14 años con undiagnóstico de: Trastorno Específico del Lenguaje Mixto (T.E.L.), Dislexia Mixta yTrastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (T.D.A.H), que en la actualidadcursa 2º de la ESO y presenta fracaso escolar y problemas de socialización.