Sustainability Education for Trainee Teachers: Landscape and Mirror Classes as Educational Tools

  1. Martínez-Hernández, C.
  2. Robles-Moral, F.J.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2023

Volumen: 15

Número: 24

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU152416624 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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