Knowledge among Primary Care Health Professionals about the-rapeutic resources at the end of life

  1. Hernández Manzano, Cindy María
  2. Angulo Ardoy, María 1
  3. Viloria Jiménez, Aurora 2
  1. 1 SERMAS, Madrid
  2. 2 Equipo de Soporte Hospitalario, Hospital Universtiario Clínico San Carlos, Madrid
Revista:
Revista Española de Educación Médica

ISSN: 2660-8529

Ano de publicación: 2024

Título do exemplar: Spanish Journal of Medical Education

Volume: 5

Número: 2

Páxinas: 54-67

Tipo: Artigo

DOI: 10.6018/EDUMED.600401 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Resumo

La regulación sobre Instrucciones Previas, Adecuación del Esfuerzo Terapéutico, Sedación paliativa y Eutanasia ha sufrido profundos cambios recientemente. Los profesionales de Atención Primaria deben informar y aplicar estos procedimientos, pero estudios previos indican que su formación podría ser insuficiente. Nuestro objetivo es describir los conocimientos de los profesionales de AP sobre los recursos de final de vida. Se distribuyó un cuestionario autoadministrado entre profesionales de Medicina de Familia, Enfermería, Pediatría y residentes/estudiantes de seis centros de primaria de la Comunidad de Madrid, con 40 preguntas de respuesta verdadero/falso. Se analizaron: tasa de respuestas correctas, preguntas con menos de un 75% de aciertos, y posibles diferencias por edad y profesión. Se obtuvieron 54 respuestas validas, sin pérdida de datos. La mediana de respuestas correctas fue 81,5%, sin diferencias significativas entre bloques pero con algunas por edad o profesión. En 11 preguntas se obtuvo menos de un 50% de respuestas correctas y en 4 entre un 50-75%, con diferencias significativas por edad en 3 preguntas y por profesión en 4.Nuestra muestra es poco representativa, pero las preguntas con tasas de acierto inferiores al 50% son consistentes con la literatura revisada. La confusión de adecuación del esfuerzo terapéutico y sedación paliativa, el uso de morfina en sedación o eutanasia o las indicaciones y requisitos para cada recurso son las áreas con mayor porcentaje de errores. Sería recomendable la formación de los profesionales de Atención Primaria respecto a sus obligaciones legales y a indicaciones y ejecución práctica de estos recursos.

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Fonte de datos: Dialnet