Red Iberoamericana “Escribir como Lectores”evidencias sobre prácticas del lenguaje como eje para la inclusión social y educativa

  1. D´Angelo Menéndez, Estela
  2. Benítez Sastre, Laura
  3. Pérez Martín, Sandra
  4. Rodríguez García, Lara
Buch:
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
  1. Palacio Totoricagüena, Iratxe del (coord.)
  2. Álvarez-Rementería Álvarez, María (coord.)
  3. Román Etxebarrieta, Gorka (coord.)

Verlag: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-09-24889-6

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 122

Kongress: Congreso Internacional en Inclusion Social y Educativa (2. 2020. null)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet