Aprendizaje e interacción académica en Gestión de Medios a través de Wooclap

  1. María José Pérez-Serrano 1
  2. Rodríguez Pallares 2
  3. Manuel Fernández Sande 2
  4. Concha Pérez Curiel 2
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

  2. 2 Universidad de Sevilla
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    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/03yxnpp24

Libro:
III Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM»
  1. Jorge Jesús Gómez Sanz (dir.)
  2. José Luis Ayala Rodrigo (coord.)
  3. David Carabantes Alarcón (coord.)
  4. Rosa Mª de la Fuente Fernández (coord.)
  5. Ana Mª Fernández-Pampillón Cesteros (coord.)
  6. Luis Hernández Yáñez (coord.)
  7. Juan Antonio Infante del Río (coord.)
  8. José Antonio López Orozco (coord.)
  9. Manuel Salamanca López (coord.)

Editorial: Ediciones Complutense ; Universidad Complutense de Madrid

ISBN: 978-84-669-3856-3

Año de publicación: 2024

Páginas: 59-68

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Este trabajo forma parte del Proyecto de Innovación-Docencia(ref. 395) de la Universidad Complutense de Madrid que desarrolla un equipo interdisciplinar, interfacultativo, interuniversitario, de diferentes colectivos y nacionales y que lleva por título «Aplicación de Wooclap integrado enMoodle a la interacción de comunidades interculturales en Periodismo (AWIMedia)» (ref. 395). Resumidamente, se basa en la utilización de Wooclap enperiodismo para mejorar el conocimiento y el engagement del alumnado tantoen grado como en postgrado. La novedad radica en la aplicación procedimental en contextos interculturales y la correlación de resultados cuantitativos.

Fuente de los datos: Dialnet