Grupo de análisis sobre Islam en Europa

GRAIS

Uso conjunto de las aplicaciones Gallito.Api y ChatGPT para la generación, evaluación y análisis de ejercicios escritos en ámbitos universitarios
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 479-488

Aplicación en el nivel universitario del programa informático Gallito-Api para la corrección y evaluación de breves ejercicios escritos
Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 797-820

Aplicación experimental del Programa informático “Gallito-API” como guía de autocorrección por parte del alumno de sus ejercicios escritos
Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 265-269