MARÍA ROSARIO
LIMÓN MENDIZÁBAL
Catedrática de universidad
María Enriqueta
Chalfoun Blanco
Publicaciones en las que colabora con María Enriqueta Chalfoun Blanco (9)
2022
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La mejora del clima laboral mediante la interacción intergeneracional: la implantación de los Age-Friendly Work Teams
Violencia y trabajo (Dykinson), pp. 125-140
2019
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Conciencia digital: La ponderación en el uso de los medios digitales
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
2018
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Programa de mediación como estrategia para la resolución de conflictos: implicaciones para la mejora de la calidad de vida y el bienestar
Innovación educativa en la era digital: libro de actas
2015
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La universidad del siglo XXI como agente promotor de la cultura
Pedagogía social, universidad y sociedad (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 89
2014
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Educación para la salud en el ámbito universitario desde el aprendizaje significativo y el voluntariado
Educación y jóvenes en tiempos de cambio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 273-282
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La acción comunitaria y los jóvenes universitarios en la educación y la promoción de la salud
Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio
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Las TIC como herramientas de acción social para la inclusión de familias en situación de vulnerabilidad
Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica
2013
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Nuevos retos de la Pedagogía Social: la inclusión de los mayores como ciudadanos activos en la sociedad digital
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social
2012
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La sociedad del conocimiento Dra. María enriqueta chalfoun blanco: una sociedad para todas las edades
Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional: [recurso electrónico]. Claves para un envejecimiento activo (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 14