Indarrean dauden proiektuak

  1. Actitudes ante el conocimiento y creencias epistemológicas de los futuros docentes: un estudio diferencial entre maestros y profesores de secundaria.

    MARÍA CASTRO MORERA, JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

Bukatutako proiektuak

2022

  1. Perfil aptitudinal, actitudinal y de rendimiento académico previo de los aspirantes a estudios de magisterio: consecuencias para la selección en el ingreso a la universidad

    MARÍA CASTRO MORERA, JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2019

  1. ¿QUIEN QUIERE SER MAESTRO? PERFIL APTITUDINAL Y DE RENDIMIENTO ACADEMICO PREVIO DE LOS ASPIRANTES A LOS ESTUDIOS DE MAGISTERIO

    JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2017

  1. MODELOS DE CRECIMIENTO ESCOLAR: EQUIDAD Y HETEROGENEIDAD EN EVALUACIONES LONGITUDINALES DEL DESEMPLEO

    MARÍA CASTRO MORERA, JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2011

  1. LA CONTRIBUCIÓN DE LA ESCUELA AL CRECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: DESARROLLO DE MEDIDAS DE VALOR AÑADIDO EN EDUCACIÓN.

    JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2008

  1. LA MEDIDA DEL VALOR AÑADIDO EN EDUCACIÓN

    JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2006

  1. El valor añadido en educación y la función de producción educativa: un estudio longitudinal.

    JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

2001

  1. EFICACIA DE LAS ESCUELAS: ESTUDIO MULTINIVEL DE LOS FACTORES DETERMINANTES DEL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EDUCACION SECUNDARIA.

    MARÍA CASTRO MORERA, JOSÉ LUIS GAVIRIA SOTO

1997

  1. CONSTRUCCION Y VALIDACION DE UN MODELO CAUSAL DE CALIDAD EN EDUCACION INFANTIL.

    MARÍA MERCEDES GARCÍA GARCÍA