Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Castilla-La Mancha (3)

2022

  1. Reading Strategies for Children with Developmental Language Disorder

    Children, Vol. 9, Núm. 11

2020

  1. Anxiety levels among health sciences students during their first visit to the dissection room

    BMC Medical Education, Vol. 20, Núm. 1

  2. Los procesos de lectura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

    Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI (Ediciones Octaedro), pp. 119-133