Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (6)

2023

  1. Las profesiones de la intervención social con niños, niñas y adolescentes migrantes sin referentes familiares: Formación y primera acogida

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1541-1548

  2. Políticas públicas de protección a los niños, niñas y adolescentes migrantes sin referentes familiares, cambio de modelo en intervención y la gestión de los recursos

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1549-1556

2022

  1. El ejercicio profesional de los trabajadores sociales de los servicios sociales de atención primaria en la comunidad de Madrid durante la expansión de la COVID-19 y su posicionamiento ante la gestión realizada por los diversos actores políticos

    Soledad, duelo, dolor y muerte en tiempos de pandemia: una perspectiva desde la profesión (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 297-311

  2. Situación y dificultades de los niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados en España desde los servicios sociales

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1455-1462

2021

  1. Social work practice during the COVID-19 state of emergency in Spain

    Social Work and Social Sciences Review, Vol. 22, Núm. 2, pp. 88-102

2018

  1. New social intervention technologies as a challenge in social work: IFSW Europe perspective

    European Journal of Social Work, Vol. 21, Núm. 6, pp. 824-835