2011

1. El diario de prácticas clínicas como herramienta de autoevaluación y facilitador del proceso de metacognición en el practicum de enfermería: Un estudio participativo desde la perspectiva de la antropología educativa

   Evaluación global de los resultados del aprendizaje en las titulaciones dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (Dykinson), pp. 281-296