Biodiversidad, Ecología y Evolución

2018

1. Aprendizaje-Servicio en Microbiología y Salud Pública

   Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 335-342

2. Aula Virtual de Entomología

   Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 387-394

3. Bioelectrical coordination of cell activity toward anatomical target states An engineering perspective on regeneration

   REGENERATIVE ENGINEERING AND DEVELOPMENTAL BIOLOGY: PRINCIPLES AND APPLICATIONS (CRC PRESS-TAYLOR & FRANCIS GROUP), pp. 55-112

4. Ecological significance of brassinosteroids in three temperate ferns

   Current Advances in Fern Research (Springer International Publishing), pp. 453-466

5. Ecomorphology of stomata in temperate ferns under contrasting environments

   Current Advances in Fern Research (Springer International Publishing), pp. 467-480

6. Especiación en el género Cistus

   La Jara de Cartagena (Citrus heterophyllus), una especie en peligro: estado actual de conocimiento (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 26-31

7. Guía de estilo y rúbricas para la evaluación de los TFG de la Facultad de Biología

   Tendencias en innovación, calidad y evaluación en el contexto universitario (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 303-314

8. La cueva de El Sidrón (Piloña): campañas de excavación, investigación y difusión 2013-2016

   Excavaciones arqueológicas en Asturias 2013-2016 (Trabe), pp. 9-20

9. Malacología: recurso educativo en abierto

   Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 395-400

10. Metabolic Responses of Sugarcane Plants Upon Different Plant-Pathogen Interactions

    Plant Metabolites and Regulation under Environmental Stress (Elsevier), pp. 241-280

11. Museo Virtual de Ecología Humana: una herramienta de divulgación y formación sobre la diversidad biocultural

    Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 491-498

12. Procesos participativos como herramientas para la comprensión del análisis de sistemas ecológicos en el ámbito universitario: el caso del modelo logístico

    Innovaciones educativas motivadoras del conocimiento de las matemáticas y las ciencias (Egregius), pp. 13-39

13. Programa Nuestro Medio. red municipal de indicadores municipales con participación educativa

    Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 307-316

14. Sclerophyllous Versus Deciduous Forests in the Iberian Peninsula: A Standard Case of Mediterranean Climatic Vegetation Distribution

    Geobotany Studies (Springer), pp. 101-116

15. Uso de recursos didácticos y laboratorios virtuales como TIC para enseñanza de la Biología

    Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 355-362