MARÍA MERCEDES BLASCO TORREJÓN-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2023

  1. Photography in the formative dimension of the practicum

    Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development (Springer Suiza), pp. 47-60

  2. The use of Photo-Elicitation situations in the Practicum

    Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development (Springer Suiza), pp. 93-108

2019

  1. Desarrollo del Practicum mediado por situaciones de foto-elicitación.

    La fotografía en la formación del profesorado. (Narcea), pp. 103-116

  2. La foto-elicitación en la formación mutua entre el alumnado del Prácticum y sus tutores de colegios.(RES0011)

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019

  3. La fotografía en la dimensión formativa del Prácticum de maestros

    La fotografía en la formación del profesorado. (Narcea), pp. 61-70

2015

  1. Relaciones entre escuela y familias inmigrantes. Estudio de un caso

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 225-240

2009

  1. Educar para la resiliencia: un espacio para su construcción

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional (Fundación Marcelino Botín), pp. 555-560

2007

  1. Análisis de aspectos emocionales en las relaciones padres-hijos, mediante la aplicación de pruebas específicas

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 224, pp. 557-572