Estudios Educativos
Departament
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de Salamanca (9)
2023
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Identidad onlife: la cuestión del género y la edad en el comportamiento adolescente ante las redes
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 75, pp. 9-20
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Technology and Teaching Space: A Pedagogical Approach to the Classroom of the Future
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 499-508
2022
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Grammars of “Onlife” Identities: Educational Re-significations
Studies in Philosophy and Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 3-19
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La materialidad de lo digital en educación
Pedagogía de las cosas: quiebras de la educación de hoy
2021
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Education and ict: Between means and ends. a post-critical reflection
Educacao e Sociedade, Vol. 42
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ONLIFE SELFHOOD and INTRINSIC CHARACTERISTICS of DIGITAL TECHNOLOGIES: AN EDUCATIONAL APPROACH
ACM International Conference Proceeding Series
2020
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On Blended Learning Flexibility: An Educational Approach
Lecture Notes in Networks and Systems (Springer), pp. 21-44
2018
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CANTÓN, I. y TARDIF, M. (coords.) (2018) Identidad profesional docente. Madrid, Narcea.
Teoría de la educación, Vol. 30, Núm. 2, pp. 279-280
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MARTÍNEZ, M.; ESTEBAN, F.; JOVER, G. y PAYÁ, M. (2016) La educación, en teoría. Madrid, Síntesis.
Teoría de la educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 317-319