Publikationen, an denen er mitarbeitet María José Gómez Ortiz (8)

2022

  1. El uso del libro electrónico modular MEM para la clase invertida: efectividad e impacto en las carreras técnicas

    Docencia para el siglo XXI : avances metodológicos y nuevas estrategias (Tirant Humanidades), pp. 123-135

2020

  1. Efectividad e impacto de la estrategia del aula invertida basada en el uso del libro electrónico modular: El caso de estudiantes de las carreras de ingeniería

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

  2. El uso de Instagram para el desarrollo de la comunicación científico técnica de estudiantes universitarios de inglés para fines específicos (ESP)

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 407-418

  3. Los aforismos en el lenguaje especializado del deporte y su uso en las redes sociales antes y durante la pandemia del COVID-19

    La comunicación especializada del siglo XXI (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 227-241

2019

  1. Building up communication skills: professional and academic training for engineers

    García Maroto Editores

2018

  1. El videocurrículum y el desarrollo de las destrezas comunicativas y digitales para la mejora de la empleabilidad en los egresados universitarios

    Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 53-64

  2. Using video CVs as an educational tool to enhance communication skills and boost employability

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

  3. Videocurrículum y desarrollo de las destrezas comunicativas y digitales para la mejora de la empleabilidad en los egresados universitarios

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia