Departamento
Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
Capítulos de Libro (62) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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"My only crime was curiosity". Los dos viajes (y tres contextos) iniciáticos de Carvino: un mago americano en la España romántica
Un pie en el camino: recorridos, trayectos y paradas en la Edad Moderna (Sindéresis), pp. 149-160
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3rd year secondary education students’ perceptions on language cooperative learning and its impact on their EFL reading comprehension
Innovación educativa aplicada a la enseñanza de la lengua (Dykinson), pp. 111-142
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A University Service-Learning Approach to Bilingualism in Spain: Sustainable Development Goals and EFL
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 539
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Alonso de Castillo Solórzano, "La fantasma de Valencia" (1625): De espectros, mujeres y enredos
Contra el olvido: Textos comentados del patrimonio literario de Castilla y León (Ediciones del Orto), pp. 175-202
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Alonso de Castillo Solórzano: "Aventuras del Bachiller Trapaza" (1637), La Salamanca del Bachiller Trapaza
Contra el olvido: Textos comentados del patrimonio literario de Castilla y León (Ediciones del Orto), pp. 203-214
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Cartas de amor a Helen Whitman, o de cómo Poe y Carlos Martínez-Barbeito representaron el eros
"Soñé que te... ¿Dirélo?": aproximaciones al erotismo en las literaturas hispánicas (Philobiblion. Asociación de Jóvenes Hispanistas), pp. 125-141
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Chapter 13. The New World Order on Twitter
Conspiracy Theory Discourses, pp. 295-316
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Cognitive semiotics: an overview
Mind and matter: challenges and opportunities in cognitive semiotics and aesthetics (IntechOpen), pp. 3-21
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Connectionism and dynamic systems theory as innovative EFL teaching methodologies
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 207
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Criterios docentes para evaluar la competencia oral en estudiantes de Turismo del siglo XXI
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 397-418
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Development of EFL Communicative Competence and Sustainability Awareness through CBI
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1039-1049
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Digitalising vocabulary activities in ESP: an analysis of "quizlet" and "quizizz"
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1259-1279
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Diseño de instalaciones solares fotovoltaicas con SMA Sunny Design
Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio (Dykinson), pp. 435-456
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Distributional changes in synonym sets The case of fragrant, scented, and perfumed in 19th-and 20th-century American English
Current Issues in Linguistic Theory (John Benjamins Publishing Company), pp. 119-142
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Distributional changes in synonym sets: The case of fragrant, scented, and perfumed in 19th- and 20th-century American English
English Historical Linguistics: Historical English in contact. Papers from the XXth ICEHL (John Benjamins Publishing Company), pp. 119-142
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Drama Retranslation in Distinct Socio-Political Contexts: Accommodating Lope De Vega's Fuente Ovejuna for the British Stage
Approaches to Translation Studies (Brill Academic Publishers), pp. 196-214
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Drama Retranslation in Distinct Socio-PoliticalContexts: Accommodating Lope De Vega’s "Fuente Ovejuna" for the British Stage
Retranslation and reception: studies in a European context (Brill), pp. 196-214
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Edith Nesbit y El dragón de hielo: omisiones y adaptaciones en los Cuentes de Calleja en colores
Instruir deleitando: las traducciones de Saturnino Calleja y su contribución a la configuración del imaginario infantil en España (Guillermo Escolar Editor), pp. 279-308
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Edith Nesbit: El Dragón de Llama en los Cuentos de Calleja en colores
Instruir deleitando: las traducciones de Saturnino Calleja y su contribución a la configuración del imaginario infantil en España (Guillermo Escolar Editor), pp. 309-340
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Effectiveness of Flipped Classroom Learning on 3rd Year Secondary Education Students' EFL Grammar Knowledge and their Attitude towards its Use
Enseñar desde las TIC (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 109-121