Universidad de León-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2023

  1. Feedback and year level effects on university students’ self-efficacy and emotions during self-assessment: positive impact of rubrics vs. instructor feedback

    Educational Psychology, Vol. 43, Núm. 7, pp. 756-779

2016

  1. E-rúbricas en la evaluación de los procesos formativos universitarios

    Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares (Gtea), pp. 163-185