Investigación y Psicología en Educación

2016

1. A vueltas con el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Autopercepción del nivel de eficacia de los alumnos

   Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 443-448

2. Adaptaciones metodológicas en alumnado con Síndrome de Asperger

   La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 93-98

3. Alfabetización mediática

   Autoridad familiar y competencia digital: investigación sobre la autoridad doméstica en la sociedad digital (Madrid : Universitas, 2016), pp. 247-258

4. Analfabeto mediático y digital: ciudadano vulnerable

   Experiencias y manifestaciones culturales de vanguardia (McGraw Hill Education México), pp. 67-80

5. Análisis de profesores y alumnos de la situación educativa en las aulas universitarias

   Aulas virtuales: fórmulas y prácticas (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 413-423

6. Aprendizaje cooperativo como método socializador

   Didáctica general y formación del profesorado (UNIR Editorial), pp. 133-157

7. Associative copulas: A survey

   Studies in Fuzziness and Soft Computing (Springer Verlag), pp. 25-40

8. Cultura organizacional emprendedora en el aula universitaria: una experiencia docente

   La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 151-156

9. Cómo estamos formando para la adquisición del perfil competencial del profesorado: Universidad Complutense de Madrid

   La cuestión docente a debate: nuevas perspectivas (Narcea), pp. 73-83

10. Diseño y planificación de la acción didáctica desde el currículum

    Didáctica general y formación del profesorado (UNIR Editorial), pp. 47-91

11. Educación de la interioridad

    Educación de la interioridad: tras las huellas teresianas (Fundación Universitaria Española), pp. 9-31

12. El profesor como tutor

    Competencias del profesional docente (Dykinson), pp. 17-52

13. Evaluación de aspectos motivacionales en entornos virtuales de aprendizaje

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 403-408

14. Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (FAMMA - Cocemfe Madrid)

    Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 184-185

15. Formación del profesorado de secundaria en España y Finlandia: Formación inicial y planes de estudio

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 83-90

16. Historia, evidencias y políticas educativas: Aprendizaje cooperativo en la universidad

    Aulas virtuales: fórmulas y prácticas (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 37-53

17. La investigación-acción y la formación del profesorado

    Didáctica general y formación del profesorado (UNIR Editorial), pp. 227-256

18. La personalidad eficaz en contextos universitarios. Un acercamiento desde las tipologías

    La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 99-104

19. Mediación familiar

    Autoridad familiar y competencia digital: investigación sobre la autoridad doméstica en la sociedad digital (Madrid : Universitas, 2016), pp. 295-314

20. Modulación de las diferencias individuales en Personalidad Eficaz sobre el Efecto “Framing” en profesorado universitario: primeras evidencias

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 91-96