Supervised theses (193) Theses supervised by Department members View defended theses

2022

  1. Assessment design in higher education: An analysis of disciplines, teachers´decision making and training programmes

    Javier Fernández Ruiz

    Supervised by DANIEL GARCIA PEREZ
  2. La experiencia de empleado en España: un estudio exploratorio

    Raquel Calleja

    Supervised by JAVIER MARTIN BABARRO
  3. Intervención asistida con animales, bienestar, estrés y habilidades sociales en estudiantes universitarios

    Diana Peña Gil

    Supervised by CELIA ROSA CAMILLI TRUJILLO
  4. Detección y evaluación de dificultades lectoras y su relación con la experiencia vivida por la familia: un estudio cualitativo

    Marta Prieto Sánchez

    Supervised by MARIA DEL CARMEN LOPEZ ESCRIBANO

2021

  1. El desarrollo de la comprensión emocional, la teoría de la mente y el papel mediador del lenguaje: un estudio longitudinal en preescolares

    Renata Sarmento Henrique

    Supervised by MARTA ARANZAZU GIMENEZ DASI
  2. Percepción, prevención y detección del plagio en la educación superior

    María Gómez Espinosa

    Supervised by MARIA ELVIRA CARPINTERO MOLINA
  3. Influencia del contexto parental en las conductas de bullying en el aula

    Santiago de Ossorno García

    Supervised by JAVIER MARTIN BABARRO y MARIA DEL ROSARIO MARTINEZ ARIAS
  4. La formación integral en el ámbito universitario: un estudio empírico sobre la importancia de los valores y las actitudes ético-profesionales

    Belén Obispo Díaz

    Supervised by JOSE MANUEL GARCIA RAMOS
  5. Acceso a la universidad en España: análisis comparativo de las pruebas comunes por comunidades autónomas

    Judit Ruiz Lázaro

    Supervised by CORAL GONZALEZ BARBERA y JOSE LUIS GAVIRIA SOTO
  6. Evaluación de la adecuación de modelos psicométricos para el análisis de pruebas conformadas por testlets

    Carlos David Díaz Lópèz

    Supervised by CORAL GONZALEZ BARBERA

2020

  1. Arteterapia como vía de abordaje del trauma y la violencia hacia las mujeres: diseño, aplicación y análisis de metodologías y registros de intervención

    Carolina Peral Jiménez

    Supervised by CELIA ROSA CAMILLI TRUJILLO y MARIA ANGELES LOPEZ FERNANDEZ
  2. Análsis y desarrollo de competencias genéricas y profesionales en la universidad. Un estudio empírico con egresados

    Jesús Alcalá Recuero

    Supervised by JOSE MANUEL GARCIA RAMOS
  3. Formación en la responsabilidad social en la universidad y práctica profesional: un estudio con egresados

    Natalia Reig Aleixandre

    Supervised by JOSE MANUEL GARCIA RAMOS
  4. Al libro-álbum contemporáneo español: procesos de canonicidad, mediadores adultos y lectores infantiles

    Marta Larragueta Arribas

    Supervised by MARIA ELVIRA CARPINTERO MOLINA

2019

  1. Un estudio correlacional sobre la motivación e identidad de los licenciados chinos de español y la propuesta didáctica de mejora para el ELE en China

    Chenxi Luo

    Supervised by CHANTAL-MARIA BIENCINTO LOPEZ
  2. Personalidad eficaz y salud laboral docente

    Francisco Javier Sánchez Sánchez

    Supervised by MARIA EUGENIA MARTIN PALACIO
  3. Prosociality, inhibitory control, social status and group norms in children and adolescents: psychological and socio-ecological perspectives

    David Ricardo Aguilar Pardo

    Supervised by JAVIER MARTIN BABARRO y FERNANDO COLMENARES GIL
  4. Estudio de las actitudes hacia la estadística en alumnos universitarios

    María Raquel Armas Zavaleta

    Supervised by XAVIER GIOVANNI ORDOÑEZ CAMACHO

2018

  1. Análisis de la situación educativa en el contexto universitario a partir del modelo institucional M.I.S.E

    Arquímedes Perlaza Vasquez

    Supervised by MARIA EUGENIA MARTIN PALACIO
  2. La necesidad de una formación en competencias personales en la universidad: diseño y evaluación de un programa de formación

    Paula Crespí Rupérez

    Supervised by JOSE MANUEL GARCIA RAMOS