Investigación y Psicología en Educación

1993

1. Adaptación del cuestionario de Kreutzer, Leonard y Flavell (1975)

   Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

2. Adaptación escolar de minorías étnicas y/o culturales y desarrollo de la tolerancia a la diversidad

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

3. Conducta interpersonal y prototipos de personalidad en alumnos de EGB

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

4. Cultura ecológica y cultura del centro: osmosis y simbiosis

   Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias

5. Cultura ecológica y cultura del centro: osmosis y simbiosis

   Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias

6. Desarrollo de los principios procesuales del conteo

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

7. Diferencias entre competencia y ejecución en la adquisición de la habilidad de contar

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

8. El desarrollo de las atribuciones causales en los sujetos de bajo rendimiento académico

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

9. Estudio de la metamemoria en niños superdotados intelectualmente, de 10, 11 y 12 años

   Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

10. La evaluación como requisito previo en cualquier proceso de formación del profesorado

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

11. La orientación en la educación postobligatoria

    La orientación en el sistema educativo y en el mundo laboral : Madrid, días 6, 7 y 8 de noviembre de 1991

12. La selección de sujetos de riesgo a través de la evaluación de la competencia social y del rechazo de los compañeros

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica