Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Columbia University (2)

2023

  1. Does L2 assessment make a difference? Testing the empirical validity of applied cognitive linguistics in the acquisition of the Spanish/L2 psych-verb construction

    Language Teaching Research

2014

  1. El enfoque léxico una década después. Y ahora, ¿qué?

    MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Núm. 18