Departamento
Sociología: Metodología y Teoría
Capítulos de Libro (41) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Al filo de la navaja. Las personas sin hogar en España e Italia
Perspectiva social y psicológica de la situación sin hogar: vidas de calle y sueños rotos (Pirámide), pp. 213-238
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Análisis participativo sobre violencias sexuales y de género en la universidad: Una experiencia de world café
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2735-2743
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Así me veo. Conocer a los universitarios para ser un buen docente
Experiencias docentes en Comunicación: El valor didáctico de la producción audiovisual estudiantil (Universidad Complutense de Madrid), pp. 9-17
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Cambios en las representaciones de Wharsapp: una exploración con jóvenes universitarios
Comunicación, pantallas y ficción (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 119-134
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Cambios sociohistóricos vinculados a la virtualización: diseños y paradigmas
Mirando hacia el futuro: cambios sociohistóricos vinculados a la virtualización (Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)), pp. 11-35
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Campos de desinfección, depósitos de mendigos, albergues. Una historia de los dispositivos para personas sin hogar
Perspectiva social y psicológica de la situación sin hogar: vidas de calle y sueños rotos (Pirámide), pp. 33-54
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Contenidos multimedia, evaluaciones dirigidas, actividades entre pares, retroalimentaciones y seguimiento personalizado para una formación permanente eficaz del profesorado
Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» (Universidad Complutense de Madrid), pp. 369-378
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Cultural practices in indigenous Chilean communities: New findings for social work practice
The Routledge Handbook of Social Work Field Education in the Global South (Taylor and Francis), pp. 223-238
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De la Sociología de la Comunicación a la Comunicación Social en organizaciones de desarrollo juvenil
¿Comunicar es informar? (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 235-245
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De las imágenes prehistóricas al uso de emojis: símbolos e iconos en la comunicación mediada por computadora
Pensar el poder: derechos humanos y herramientas comunicativas (Dykinson), pp. 233-258
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Diversidad e inclusión en jóvenes universitarios: propuesta de innovación tecnológica basada en el aprendizaje servicio (APS)
Docencia para el siglo XXI : avances metodológicos y nuevas estrategias (Tirant Humanidades), pp. 323-334
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El observatorio de la comunicación mediática del cambio climático en España y la evaluación de los principios del decálogo para comunicar el cambio climático
Educomunicar el cambio climático:: Contribuciones desde los medios de comunicación (Tirant lo Blanch), pp. 15-44
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El trabajo social ante la COVID-19: cambios y adaptaciones ante una nueva realidad
Los Servicios Sociales ante la pandemia: relatos a través de la vivencias de las trabajadoras sociales (Instituto Nacional de Administración Pública (INAP)), pp. 41-61
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El uso de estrategias transmedia en el reportaje y la crónica de largo formato
Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: su reflejo profesional y académico (Gedisa), pp. 459-471
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Estudio preliminar para el diseño de un programa educativo motivacción: alimenta tu superacción
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 416-417
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Estudio preliminar para el diseño del programa educativo "motivacción, alimenta tu superacción"
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 180-214
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Ficciones y fricciones en el abordaje del acoso en la universidad
Cuando el estado es violento: Narrativas de violencia contra las mujeres y las disidencias sexuales (Bellaterra Edicions), pp. 281-296
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Ficción transmedia en series juveniles: el caso de Skam en España
Variantes de la comunicación de vanguardia (Fragua), pp. 357-370
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Hemos venido a deshacerlo
Cultura y arte queer (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 107-135
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Herramientas virtuales para la cocreación y el aprendizaje colaborativo: foros, wikis y laboratorios de ideas
La COVID-19 llega a las aulas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 203-213