Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores (IULMyT)

2015

1. "¿Muchos cocineros estropean el guiso?". La traducción colectiva en clase

   Interacciones: reflexiones en torno a la Traducción e Interpretación del/al alemán

2. Advertising as a space of plurilingual interaction and intercultural learning

   MULTIMODAL COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: PROFESSIONAL AND ACADEMIC CHALLENGES

3. Propuestas didácticas de la aplicación LRN-2Sub a la clase de TAV alemán-español

   Interacciones: reflexiones en torno a la Traducción e Interpretación del/al alemán

4. Si Mahoma no va a la montaña...: un intento de acercar la didáctica de la interpretación consecutiva en expresión oral a la realidad del alumnado

   Interacciones: reflexiones en torno a la Traducción e Interpretación del/al alemán

5. Whisky, canutillos y panqueques: de excesos zarzueleros en "Romanticismo", de Manuel Longares

   Sobremesas literarias: en torno a la gastronomía en las letras hispánicas

6. Übersetzen oder Nachdichten?. El poeta como traductor

   Interacciones: reflexiones en torno a la Traducción e Interpretación del/al alemán