Educación-Centro Formación Profesor

1996

1. 7. El desarrollo del sexo como variable estímulo durante la infancia

   Varones y mujeres: Desarrollo de la doble realidad del sexo y del género (Ediciones Pirámide), pp. 131-152

2. 8. La evolución del género durante la infancia

   Varones y mujeres: Desarrollo de la doble realidad del sexo y del género (Ediciones Pirámide), pp. 153-169

3. Aprender de la música

   Enseñanzas artísticas y técnicas (Rialp), pp. 223-235

4. Azorín y los poetas: de Campoamor a Antonio Machado

   Azorin, 1904-1924 : IIIe Colloque International, Pau-Biarritz 27, 28 et 29 avril 1995 (Université de Pau et des Pays de L'Adour), pp. 27-30

5. Breve historia genética de las tradiciones religiosas

   El hecho religioso: datos, estructura, valoración (Madrid : CCS, D.L. 1996), pp. 65-116

6. Cadalso ante el escritor (Cartas marruecas: LXXXIII)

   El siglo que llaman ilustrado: homenaje a Francisco Aguilar Piñal (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC), pp. 665-670

7. Disfunciones de aprendizaje en menores en situación de riesgo social

   Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 501-510

8. El Marxismo y las relaciones de género

   Mujeres y hombres en la formación de la teoría sociológica (Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)), pp. 37-58

9. El concepto de profesor-educador en educación infantil y primaria

   Formación de profesores para la educación personalizada (Rialp), pp. 187-205

10. El libro infantil en el siglo XX

    Historia ilustrada del libro español: la edición moderna. Siglos XIX y XX (Fundación Germán Sánchez Ruipérez), pp. 299-344

11. El ordenador y la demostración matemática

    Calculemos... Matemáticas y libertad: homenaje a Miguel Sánchez-Mazas (Servicio de Publicaciones), pp. 187-202

12. Estado de bienestar y movilidad social: acerca de los trabajadores de los servicios en España

    Dilemas del estado de bienestar (Visor), pp. 147-172

13. Estrategias de intervención en psioclogía clínica de la diabetes infanto-juvenil

    Manual práctico de psicología clínica y de la salud (Málaga: Centro Clínico los Naranjos), pp. 405-430

14. Estrategias en la evaluación de necesidades en la formación de directivos

    Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 255-262

15. Estudio comparativo del nivel de desarrollo moral entre dos grupos de estudiantes de FP y BUP

    Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 175-182

16. Estudio de la competencia para la adaptación social en los alumnos de segunda enseñanza

    Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 167-170

17. Fenomenología y filosofía de la religión

    El hecho religioso: datos, estructura, valoración (Madrid : CCS, D.L. 1996), pp. 31-64

18. Historia, sociología y psicología de la religión

    El hecho religioso: datos, estructura, valoración (Madrid : CCS, D.L. 1996), pp. 15-30

19. Importancia de la comprensión lectora en el rendimiento académico

    Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 357-370

20. Intervención psicosocial en los sujetos con necesidades eductivas especiales

    Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 529-538