Educación-Centro Formación Profesor

1978

1. Cometidos del pedagogo en la orientación escolar en E.G.B.

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 222, pp. 135-148

2. El equipo orientador

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 222, pp. 85-106

3. Experiencia y evaluación de los textos programados en la enseñanza universitaria de los "fundamentos biológicos de la conducta"

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 33, Núm. 150, pp. 87-95

4. Funciones del psicólogo escolar en el equipo orientador de un centro de E.G.B.

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 222, pp. 123-134

5. La concepción de la inteligencia en D. O. Hebb y J. Piaget

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 221, pp. 47-56

6. La crítica de Maine de Biran al determinismo de Bonnet

   Anuario filosófico, Vol. 11, Núm. 2, pp. 181-196

7. La investigación educativa en los Institutos de Ciencias de la Educación: los planes nacionales de la red

   Revista de educación, Núm. 258, pp. 37-55

8. La teoría social del interaccionismo simbólico

   REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 1, pp. 159-204

9. Reuniones y zonas de negociación en la solución de conflictos

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 221, pp. 33-46

10. Sobre la docencia universitaria de la burocracia pública: el asunto de las oposiciones

    Sistema: revista de ciencias sociales, Núm. 23, pp. 105-128