Fakultatea
Educación-Centro Formación Profesor
Argitalpenak (14) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2008
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Business and Labor Market Policies
Estudios / Working Papers ( Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales )
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Comprensión del discurso expositivo del profesor en contextos escolares por estudiantes nativos y no nativos
Dosieres Segundas Lenguas e Inmigración
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Cuando el tamaño importa: estudio sobre la influencia de los sujetos políticos en la balanza de bienes y servicios
Notas técnicas: [continuación de Documentos de Trabajo FUNCAS]
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Cómo enseñamos a los emigrantes adolescentes: Métodos de ELE y EL2. Un análisis comparativo
Dosieres Segundas Lenguas e Inmigración
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Cómo personalizar la educación. Una solución de futuro. José Bernardo Carrasco (edit.), Juan José Javaloyes Soto y José Fernando
Revista complutense de educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 227-229
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Diana Bianchi: Censuras y transgresiones en el teatro español del siglo XVIII, variables metropolitanas y rioplatenses, Montevideo, Librería de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007
Dicenda: Estudios de lengua y literatura españolas, Núm. 26, pp. 388-389
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El Mito de la Escuela Pública
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 2, pp. 300-301
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El triatlón
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 3, Núm. 8, pp. 135
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Estudio comparativo entre la adquisición del español como primera lengua y la adquisición del español como segunda lengua para su aplicación metodológica en la enseñanza del español a inmigrantes
Dosieres Segundas Lenguas e Inmigración
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GARCÍA CARRASCO, J. "Leer en la cara y en el mundo": Barcelona: Herder, 2007, págs. 462
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 9, Núm. 1
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La industria textil en Palencia durante los siglos XVI y XVII
Cuadernos de Historia Moderna, Núm. 33, pp. 212-214
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María García Amilburu (2007). Nosotros, los profesores. Breve ensayo sobre la tarea docente. Madrid: UNED, 164 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 14
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RESEÑA de: EURYDICE. European glossary on education. Volume 5. Decision-making, advisory, operational and regulatory bodies in higher education. Bruselas: Unidad europea de Eurydice, 2007
Revista española de educación comparada, Núm. 14, pp. 389-391
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Sen, A. Identidad y violencia. La ilusión del destino
Revista española de pedagogía, Vol. 66, Núm. 240, pp. 280-283