Facultad
Educación-Centro Formación Profesor
Publicaciones (26) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2015
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"Escuela, diversidad cultural e inclusión" José Antonio García Fernández e Isidro Moreno Herrero (coordinadores)
Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 210-212
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ARANGUREN, J. (2014). En honor a la verdad. Logroño: UNIR, 207 pp.
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 405-406
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Amo, J.M. de, Cleger, O. y Mendoza, A. (Eds.) (2015). Redes hipertextuales en el aula. Literatura, hipertextos y cultura digital. Barcelona : Octaedro, 212 pp. [reseña]
Multiárea: revista de didáctica, Núm. 7, pp. 188-190
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CALDERA, R. T. (2014). Una invitación a leer… mejor. Madrid: Rialp, 88 pp.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 3, pp. 188-190
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Dónde está la educación: actividad común interna y elementos estructurales de la intervención
Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 485-486
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Etimologías pedagógicas
Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 315-315
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GARCÍA FERNÁNDEZ, Ernesto y VÍTORES CASADO, Imanol (Eds.), Tesoreros, «arrendadores» y financieros en los reinos hispánicos: la corona de Castilla y el reino de Navarra (siglos XIV-XVII), Madrid, Instituto de Estudios Fiscales, 2012, 285 págs., ISBN: 978-84-8008-357-7
Hispania: Revista española de historia, Vol. 75, Núm. 250, pp. 554-556
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GIL CANTERO, F. y REYERO GARCÍA, D. (eds.) (2015) Educar en la universidad de hoy. Propuestas para la renovación de la vida universitaria. Madrid, Encuentro.
Teoría de la educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 262-265
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GRACIA, Jordi y Domingo RÓDENAS (ed.). "Ondulaciones. El ensayo literario en la España del siglo XX": Madrid: Iberoamericana; Frankfurt am Main: Vervuert, 2015, pp. 528
Revista de literatura, Tomo 77, Núm. 154, pp. 642-645
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Global Goods and the Spanish Empire, 1492-1824. Circulation, Resistance and Diversity, de Bethany Aram y Bartolomé Yun-Casalilla (eds.)
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna, Vol. 8, Núm. 31, pp. 461-463
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Jesús Diéguez García. Las citas cervantinas
Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, Núm. 4
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José Antonio García Fernández, e Isidro Moreno Herrero (coords.) Escuela, diversidad cultural e inclusión, Madrid, Editorial Catarata, 2014. 221 pp.
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 27, pp. 259-261
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KOHAN, W. O. (2013) El maestro inventor. Simón Rodríguez. Buenos Aires: Miño y Dávila. 143 páginas.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 1, pp. 195-196
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La función de Tutoría. Carta de navegación para tutores
Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 318-319
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LÓPEZ, Ignacio Javier: La novela ideológica (1875-1880): la literatura de ideas en la España de la Restauración. Madrid: Ediciones de la Torre, 2014, 302 págs.
Siglo diecinueve: literatura hispánica, Núm. 21, pp. 272-275
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Montserrat Cano. Los viajes inútiles
Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, Núm. 3
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Ocho ideas clave. La tutoría en los centros educativos.
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 339-342
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PAVÓN RAMÍREZ, Marta: Dentro del Archivo Secreto Vaticano. Guía para la investigación a partir de documentos sobre el País Vasco. Época Moderna (1458- 1830), Bilbao, Universidad del País Vasco-Argitalpen Zerbitzua Editorial, 2014, 1.022 págs. ISBN: 9788498609462
Libros de la Corte, Núm. 11, pp. 83-85
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RABAZAS ROMERO, T. (2014). El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación. Madrid: Síntesis, 241 páginas
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 4, pp. 177-178
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RABAZAS ROMERO, T. (coord.) (2015) «El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación». Madrid, Síntesis.
Teoría de la educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 233-235