Técnicas y materiales de escritura creativa en los siglos XIX y XXuna revisión crítica

Resumen

El presente trabajo: «Técnicas y materiales de escritura creativa en los siglos XIX y XX: una revisión crítica», trata de responder a la cuestión acerca de la posibilidad de una didáctica efectiva de la escritura de ficción. Para responder a tal pregunta se investigan las principales propuestas sobre la práctica de la escritura de ficción en los dos pasados siglos y se propone una revisión crítica de las mismas para intentar resolver, por un lado, la pregunta citada y, por otro, la cuestión acerca de la naturaleza y clasificación de estos materiales. La práctica totalidad de los materiales que se revisan son textos escritos por escritores de reconocido prestigio de los siglos XIX y XX. El trabajo, haciendo uso de la investigación histórica y comparatista, ofrece algunas respuestas acerca de la posibilidad del aprendizaje y didáctica de la escritura. De este estudio se deducen los principales modelos de enseñanza y aprendizaje de la escritura creativa y sus distintas posturas, así como su evolución. Asimismo se ofrece una evaluación de estos modelos y se clarifica su eficacia y su sentido.