Dificultades de los estudiantes rusos durante el proceso de aprendizaje de E/L2

  1. Maliavina, Svetlana
Libro:
Perspectivas teóricas y metodológicas: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos
  1. Reyzábal Rodríguez, María Victoria (dir.)
  2. Hilario Silva, Pedro (coord.)
  3. Muñoz López, Belén (coord.)
  4. Pérez Fuente, José Luis (coord.)
  5. Perdices Madrid, Jesús (coord.)
  6. Soto Aranda, Beatriz (coord.)

Editorial: Madrid : Comunidad de Madrid, Dirección General de Promoción Educativa, 2003

ISBN: 84-451-2493-5

Año de publicación: 2003

Páginas: 423-459

Tipo: Capítulo de Libro