Una estrategia de cambio conceptual en la enseñanza de la físicala resolución de problemas como actividad de la investigación
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Datum der Publikation: 1997
Ausgabe: 15
Nummer: 2
Seiten: 173-188
Art: Artikel
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Datum der Publikation: 1997
Ausgabe: 15
Nummer: 2
Seiten: 173-188
Art: Artikel