La transversalidad curricular, una década después

  1. Fernández-Díaz, María José
  2. Carballo Santaolalla, Rafael
  3. García Nieto, Narciso
Revista:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1139-7853,  1989-7448

Ano de publicación: 2003

Volume: 14

Número: 2

Páxinas: 63-80

Tipo: Artigo

DOI: 10.5944/REOP.VOL.14.NUM.2.2003.11612 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

This article try to remember, after more than a decade from its implementation, the relevance and actuality of the "Curricular Transversality". This issue, in its genesis, awoke a great expectation and polemic among educators, but nowadays it seems to be forgotten. However, some actual facts like the precocious increment of alcohol, cigarettes and drugs consumers, the huge number of teenager traffic accidents, etc., are asking to our Educative System for imagination and effort; cause schools cannot obviate these problems for being one of the most appropriate environments to treat them (counselors, teachers, ...). The present work offers thoughts and criteria to act and to elaborate intervention programs, mainly about "Health Education", cause it seems not to be developed with the seriousness and motivation which it needs. Furthermore it offers and justifies the bases and references that have to be considered in the daily reality of the Educational Institutions or Schools.

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Fonte de datos: Dialnet