Fuentes domésticas para la enseñanza del presentela reconstrucción de la memoria histórica dentro del aula
ISSN: 1133-9810
Année de publication: 2006
Número: 50
Pages: 32-42
Type: Article
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Résumé
Conscientes de la necesidad de que el alumnado mediante el trabajo con fuentes se implique activamente en la construcción del conocimiento histórico, presentamos en este artículo la experiencia llevada a cabo con nuestro alumnado de la facultad, modelo fócilmente transferible a otras realidades educativas. A través de las fotografías del ólbum familiar y de los testimonios orales de nuestros mayores, fuentes domésticas, podemos obtener una valiosa información que nos permite reconstruir, desde el aula, la historia del presente