Power Point y aprendizaje significativo en la educación superior
- Melero Alcíbar, Rosario
- Sánchez Sáinz, Mercedes
Revista:
Indivisa: Boletín de estudios e investigación
ISSN: 1579-3141
Año de publicación: 2007
Número: 8
Páginas: 733-740
Tipo: Artículo