El diagnóstico precoz como medida preventiva de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Validez del ABC de Filho y el Reversal Test
ISSN: 0373-2002
Año de publicación: 1984
Volumen: 39
Número: 1
Páginas: 59-74
Tipo: Artículo
Revista:
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología