Estrategias de enseñanza, rendimiento académico e inclusión socialestudio de caso del Bachillerato en Ciencias y Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile

  1. Gil Rodríguez, Francisco
  2. Palacios, Loreto
Zeitschrift:
Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

ISSN: 0718-0500

Datum der Publikation: 2009

Nummer: 8

Seiten: 76-90

Art: Artikel

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Fuente de los datos: Dialnet