Reflexiones acerca del programa educativo en la enseñanza de la medicina
- Gil de Miguel, Ángel
- Astasio Arbiza, Paloma
- Ortega Molina, Paloma
- Domínguez Rojas, Vicente
ISSN: 1132-6239
Año de publicación: 1996
Número: 12
Páginas: 55-67
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa
Resumen
A lo largo de este artículo se hace una reflexión crítica sobre los modelos de enseñanza/aprendizaje que de forma habitual se emplean en las Facultades de Medicina. Se analiza el tipo de asignaturas, la enseñanza integrada, la coordinada y la adquisición de competencias. Posterormente se analizan los principales elementos de la educación como son el alumno, el profesor y ls métodos educativos, haciendo un especial énfasis en aquellos que estimulan la participación activa del estudiante.